Hosnia, Siti Nur Asmah, & Metia Novianti. (2024). Efektivitas Model Eliciting Activitis (Meas) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa MTs. JURNAL ARMADA PENDIDIKAN, 2(2), 53–60. https://doi.org/10.60041/jap.v2i2.85