[1]
M Kusuma Wardhani 2026. Strategi Pembelajaran Siswa Dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas di Kelas Inklusi. JURNAL ARMADA PENDIDIKAN. 4, 1 (Feb. 2026), 172–181. DOI:https://doi.org/10.60041/jap.v4i1.385.