Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengendalian Diri Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Siswa Fase F Di SMKN 5 Padang

Authors

  • Aisyah Ramadan Hikmah Pendidikan Ekonomi, Universitas Ekasakti Padang
  • Reni Respita Pendidikan Ekonomi, Universitas Ekasakti Padang
  • Detman Pendidikan Ekonomi, Universitas Ekasakti Padang

DOI:

https://doi.org/10.60041/jap.v3i3.340

Abstract

This study aims to determine: (1) the influence of Financial Literacy on the Financial Management Behavior of Phase F students at SMKN 5 Padang; (2) the influence of Self- Control on the Financial Management Behavior of Phase F students at SMKN 5 Padang; and (3) the joint influence of Financial Literacy and Self-Control on the Financial Management Behavior of Phase F students at SMKN 5 Padang. The method used in this research is a quantitative approach. The population consisted of all Phase F students totaling 383 individuals, with a sample of 196 respondents selected using proportional random sampling. Data were collected through the distribution of questionnaires and tests. Hypothesis testing (F-test and t-test) and data analysis were conducted using multiple linear regression analysis with the help of the SPSS program.The results showed that: (1) financial literacy has a positive and significant influence on the financial management behavior of Phase F students, with a t-value of 3.707 > t-table 1.972 and a significance value of 0.000 < 0.05; (2) self- control has a positive and significant influence on the financial management behavior of Phase F students, with a t-value of 3.273 > t-table 1.972 and a significance value of 0.001 < 0.05; and (3) financial literacy and self-control together have a positive and significant influence on the financial management behavior of Phase F students, with an F-value of 25.123 > F-table 3.04 and a significance value of 0.000 < 0.05. Thus, the better the financial literacy and self-control, the better the students’ financial management behavior.

References

Ardiana, M. (2016). Kontrol diri, pendidikan pengelolaan keuangan keluarga, pengetahuan inklusi keuangan siswa pengaruhnya terhadap perilaku menabung siswa SMK se kota Kediri. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 4(1), 59-75.

Anisah (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Kontrol Diri, dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Skripsi : Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Arofah, A. A., & Kurniawati, R. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Self- Efficacy Terhadap Perilaku Keuangan. Perwira Journal of Economics & Business, 1(1), 41-47.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program SPSS. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Ghufron, M. N., & Risnawati, R. S. (2017). Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: ArRuzz Media.

Humaira, I., & Sagoro, E. M. (2018). Pengaruh pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan kepribadian terhadap perilaku manajemen keuangan pada pelaku UMKM sentra kerajinan batik Kabupaten Bantul. Nominal Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen, 7(1), 96-110.

Khoirudin, K., & Rahayu, S. (2023). Peran Kontrol Diri dan Literasi Keuangan dalam Membentuk Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia, 8(2), 201-215.

Lestari, S. Y. (2020). Pengaruh Pendidikan Pengelolaan Keuangan Di Keluarga, Status Sosial Ekonomi, Locus of Control Terhadap Literasi Keuangan (Pelajar Sma Subang). Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 1(2), 69-78.

Miftahussalam, M., Ratumbuysang, M. F. N. G., Rahmattullah, M., & Rizky, H. M. (2024). Pengaruh Literasi Finansial Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Siswa Kelas XI SMA Global Islamic Boarding School. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 12(2), 190-195.

Nuryana, I., & Wicaksono, A. B. (2020). Pengaruh Sikap Keuangan, Teman Sebaya, dan Kecerdasan Spiritual Melalui Kontrol Diri Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan. Economic Education Analysis Journal, 9(3), 940-958.

Rahayu, N. K. D. S. (2023). Pengaruh literasi keuangan dan sikap keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Undiksha (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Ganesha).

Rohmah, N., Susbiyani, A., Aspirandy, R. M., & Cahyono, D. (2021). Pengaruh Financial Knowledge, Financial Attitude Dan Internal Locus Of Control Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan. Jurnal Ekobis : Ekonomi Bisnis & Manajemen, 11(1), 150–161.

Rosmalasari, T. (2022). Pelatihan Pengelolaan Keuangan Untuk Siswa-Siswi Ma Ma'arif Kota Gajah. Journal of Empowerment Community, 4(1), 18-23.

Ulfa, R. (2020). Variabel Dalam Penelitian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Keislaman.

Usmadi, U. (2020). Pengujian Persyaratan Analisis (Uji Homogenitas Dan Uji Normalitas). Inovasi Pendidikan, 7(1),50-62.

Utami, Y. (2023). Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Instrument Penilaian Kinerja Dosen. Jurnal Sains Dan Teknologi, 4(2), 21- 24.

Yunita, N. (2020). Pengaruh gender dan kemampuan akademis terhadap literasi keuangan dalam perilaku pengelolaan keuangan pada mahasiswa jurusan akuntansi. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 1(2), 1-12.

Zulfah, Z. (2021). Karakter: Pengendalian Diri. Iqra: Jurnal Magister Pendidikan Islam, 1(1), 28-33.

Published

2026-02-04

How to Cite

Aisyah Ramadan Hikmah, Reni Respita, & Detman. (2026). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengendalian Diri Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Siswa Fase F Di SMKN 5 Padang. JURNAL ARMADA PENDIDIKAN, 3(3). https://doi.org/10.60041/jap.v3i3.340