Pemerolehan Dan Perkembangan Bahasa Dalam Pendidikan

Dessy Syofiyanti; Lisdiyana; Muhammad Alfian Tuflih; Helina  Apriyani; Dian Purnomo

doi:10.60041/jap.v3i2.192

Authors

Dessy Syofiyanti STAI Madinatun Najah
Lisdiyana STAI Madinatun Najah
Muhammad Alfian Tuflih Universitas Makasar
Helina Apriyani Universitas Bina Sarana Informatika
Dian Purnomo STAI Madinatun Najah

DOI:

https://doi.org/10.60041/jap.v3i2.192

Keywords:

Pemerolehan Bahasa, Perkembangan Bahasa

Abstract

Pemerolehan dan perkembangan bahasa merupakan proses mendasar dalam kehidupan manusia yang dimulai sejak bayi dan terus berkembang sepanjang hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tahapan pemerolehan bahasa, faktor-faktor yang memengaruhi, serta perspektif teoretis yang menjelaskan perkembangan bahasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerolehan bahasa terjadi secara alami dan sistematis, dipengaruhi oleh faktor biologis, kognitif, dan lingkungan. Beberapa teori menjelaskan proses ini, termasuk teori behaviorisme, nativisme, kognitivisme, dan interaksionisme. Studi ini juga menyoroti pentingnya interaksi sosial dan stimulasi dalam mengoptimalkan perkembangan bahasa. Pemahaman terhadap pemerolehan bahasa sangat penting bagi pendidik, psikolog, dan terapis wicara untuk merancang strategi pembelajaran dan intervensi yang efektif bagi individu dengan keterlambatan bahasa.

References

Amelia, D. (2024). Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar. Intelektual Edu Media.

Arnianti, A. (2019). Teori Perkembangan. Perkembangan Kendiri, 2019(1), 1–15.

Awliyah, R., Suyadi, S., Jannah, F. R., & Mustofa, A. (2021). Aspek Perkembangan Bahasa Anak Pada Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Edutama, 8(1), 99. Https://Doi.Org/10.30734/Jpe.V8i1.1045

Benu, N. N., Kusumaningrum, L. P. N. K. V., Pratama, P. A. S., & Abida, F. I. N. (2023). Pemerolehan Dan Perkembangan Bahasa Anak Usia Lima Tahun (Studi Kasus). Sosiologis: Kajian Sosiologi Klasik, Modern, Dan Kontemporer, 1(2), 46–55. Https://Www.Ojs.Ycit.Or.Id/Index.Php/KTSK/About

Damayanti, R., & Suryandari, S. (2017). Psikolinguistik Tinjauan Bahasa Alay & Cyber Bullying. Kresna Bina Ihsan Prima.

Desrinelti, D., Neviyarni, N., & Murni, I. (2021). Perkembangan Siswa Sekolah Dasar: Tinjauan Dari Aspek Bahasa. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 6(1), 105. Https://Doi.Org/10.29210/3003910000

Erisa Kurniati. (2017). Perkembangan Bahasa Pada Anak Dalam Psikologi Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 17 (3), 4.

Fatmawati, S. R. (2015). Pemerolehan Bahasa Pertama Anak Menurut Tinjauan Psikolinguistik. Lentera, 17(1).

Harras, K. A., & Dutha Bachari, A. (2009). Dasar-Dasar Psikolinguistik. Universitas Pendidikan Indonesia Press VI,.

Harsanti, C. N. (2021). Pemerolehan Bahasa Pertama Terhadap Anak Usia 2 Sampai 4 Tahun Menurut Tataran Morfologi Dan Sintaksis. Jurnal Kualita Pendidikan, 2(2), 131–135. Https://Doi.Org/10.51651/Jkp.V2i2.50

Hasim, E. (2018). Perkembangan Bahasa Anak. PEDAGOGIKA, 9(2).

Kurnia, D., Taufiq, M., & Silawati, E. (2018). Analisis Capaian Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Dalam Kegiatan Pembelajaran Dengan Metode Learning Based Resources. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 61–70. Https://Doi.Org/10.17509/Cd.V6i2.10520

Kusuma, A. B. (2018). Pemerolehan Bahasa Pertama Sebagai Dasar Pembelajaran Bahasa Kedua (Kajian Psikolinguistik). Al-Manar, 5(2). Https://Doi.Org/10.36668/Jal.V5i2.10

Lestari, M. R. W. (2020). Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Teori Dan Praktik.

Mofid., M. (2020). Psikologi Bahasa (Teori Dan Praktik). Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang Redaksi.

Nugraheni, L., & Ahsin, M. N. (2021). Pemerolehan Bahasa Pada Anak Usia Dini Di Desa Hadiwarno Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(2), 375–381. Https://Doi.Org/10.31949/Educatio.V7i2.1025

Nurjamiaty, N. (2015). Pemerolehan Bahasa Anak Usia Tiga Tahun Berdasarkan Tontonan Kesukaannya Ditinjau Dari Kontruksi Semantik. Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra Dan Budaya, 2(2).

Ramdani, S., Afriyani Hsb, L., Maharani, A., Nabilah, R., Mutmainna, S., Apriyanti, & Wahyuni, S. (2023). Perkembangan Bahasa Dan Komunikasi Pada Anak Tahap Awal. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 2(6), 740–753.

Rani, S. (2015). Pemerolehan Bahasa Pertama Anak Menurut tinjauan Psikolinguistik. Lentera, 18(1), 68–71.

Rohaina, R. (2020). Perkembangan Bahasa Anak: Analisis Komunikasi Siswa. Journal Of Basic Education Research, 1(2), 66–69. Https://Doi.Org/10.37251/Jber.V1i2.86

Rohayati, E. (2018). Buku Psikolinguistik Kajian Teoretik.

Safikri Taufiqurrahman, S. S. (2019). Analisis Aspek Perkembangan Bahasa Anak Usia Dasar Dalam Proses Pembelajaran. PIONIR (Jurnal Pendidikan), 8(2). Https://Doi.Org/Http://Dx.Doi.Org/10.22373/Pjp.V8i2.6234

Salamah, Abdullah, & Suhardi. (2022). Pemerolehan Bahasa Pertama Pada Anak Usia Dini. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 7(1), 27–34.

Sentosa, A. R., & Apriliani, N. (2020). Pemerolehan Bahasa Pada Anak Usia Dini (Kajian Psikolinguistik). Seminar Nasional Pendidikan, 1–7.

Siregar, R. R. (2024). Perkembangan Bahasa Pada Anak Sekolah Dasar/ Mi. Jurnal Sains Student Research, 2(1), 376–382. Https://Doi.Org/10.61722/Jssr.V2i1.586

Suardi, I. P., Ramadhan, S., & Asri, Y. (2019). Pemerolehan Bahasa Pertama Pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 265-273.

Syaprizal, M. P. (2019). Proses Pemerolehan Bahasa Pada Anak. AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam), 1(2), 75-86.

Wardhana, I. G. N. P. (2013). Perkembangan Bahasa Pada Anak 0-3 Tahun Dalam Keluarga. Jurnal Linguistik, 20(39), 95–101.

Wiranda, & Nirmawan. (2023). Pemerolehan Bahasa Pada Anak. Edulitera: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(1), 32–39. Https://Jurnal-Lp2m.Umnaw.Ac.Id/Index.Php/EDU-L/Article/View/2490

Yanuari, C. (2017). Perkembangan Bahasa Pada Anak. PENTAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 59.

Yasir, M. (2021). Pemerolehan Bahasa Pertama Pada Anak Usia 9 Tahun: Kajian Pemerolehan Fonologi Dan Ujaran. Deiksis, 13(3), 249. Https://Doi.Org/10.30998/Deiksis.V13i3.10046

Yusuf‎, E. B. (2016). Perkembangan Dan Pemerolehan Bahasa Anak‎. Yin Yang: Jurnal Studi Islam, Gender Dan Anak, 11(01), 50. Http://Ejournal.Iainpurwokerto.Ac.Id/Index.Php/Yinyang/Article/View/826