Sosialisasi Pentingnya Literasi Membaca Bagi Siswa SD di Kampung Sungai Salak Pesisir Selatan
DOI:
https://doi.org/10.60041/integratif.v1i1.16Keywords:
literacy socialization readingAbstract
Literacy cannot be separated from language. A person is said to have literacy skills if he has acquired basic language skills, namely reading and writing. In the world of education, reading and writing are absolutely necessary. As educators, we must continue to strive to encourage and guide students to cultivate literacy activities. Reading and writing are the basic knowledge to move on to other sciences. If you can read and write, other sciences can be learned easily. Besides being able to read and write, literacy also includes understanding the meaning of a text. The results of the activity "Socialization of the Importance of Reading Literacy for Elementary School Students in Kampung Sungai Salak Pesisir Selatan" is that it can make it easier for students to understand the material and be able to apply it in everyday life.
References
Anna, S., & Suparman, S. (2018). Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Mengunakan Media Wall Chart (Bagan Dinding) Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Malangke Barat Kabupaten Luwu Utara. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 2(2).
Antoro, Billy. 2017. Gerakan Literasi Sekolah dari Pucuk Hingga Akar Sebuah Refleksi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementrian Kebudayaan.
Bustomi, Y., Gunadi, F. R., & Dewi, R. S. (2023). GERMABUK “Gerakan Membaca Buku”: Preventif dalam Meningkatan Nilai-Nilai Literasi Pendidikan melalui Perwujudan Sekolah yang Berkarakter. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 3(2), 196-206.
Dalman. 2013. Keterampilan Membaca. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Kurniawan, R., & Parnawi, A. (2023). Manfaat Literasi Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 184-195.
Rusli, D., Ayu, R., Rahmayanti, E., & Hayati, N. (2022). Pengembangan Skill Mengajar Dengan Pelatihan Peningkatan Literasi dan Keterampilan Presentasi Bagi Guru SMA 5 Pariaman. PUSAKO: Jurnal Pengabdian Psikologi, 1(2), 38-45.
Tarigan, Hendry Guntur. 2015. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Wahyudi, Budi Agus. 2011. Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk guru Sekolah Dasar. Surakarta: Qinant.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Eni Desfitri, Risa Yulisna

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Lisensi : INTEGRATIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diterbitkan berdasarkan ketentuan Lisensi Internasional Creative Commons Attribution 4.0. Lisensi ini mengizinkan siapa saja untuk menyalin dan mendistribusikan kembali materi ini dalam bentuk atau format apa pun, memodifikasi, memodifikasi, dan membuat karya turunan dari materi ini untuk tujuan apa pun, termasuk tujuan komersial, selama mereka memberi kredit kepada penulis untuk karya aslinya;